"Espera, você disse THIRteen ou THIRty?" Essa pergunta acontece o tempo todo! Números são usados em toda conversa—idades, preços, datas, endereços, telefones—e pronunciá-los incorretamente pode causar confusão real. Vamos consertar isso.
O Problema Teen vs. Ty
Os pares de números mais confusos em inglês:
| Teen (-teen) | Ty (-ty) |
|---|
| thirTEEN | THIRty |
|---|---|
| fourTEEN | FORty |
| fifTEEN | FIFty |
| sixTEEN | SIXty |
| sevenTEEN | SEVenty |
| eightTEEN | EIGHty |
| nineTEEN | NINEty |
As Duas Diferenças Chave
1. POSIÇÃO DA ÊNFASE (STRESS)
Esta é a diferença mais importante!
- números -teen: Ênfase no TEEN → thirTEEN /θɜːrˈtiːn/
- números -ty: Ênfase na PRIMEIRA sílaba → THIRty /ˈθɜːrti/
2. DURAÇÃO DA VOGAL
- -teen: Som longo "ee" /iː/ → thir-TEEN
- -ty: Som curto "i" /i/ → thir-ty
Prática: Padrões de Ênfase
Prática: Números Básicos
Números 1-10
Números Teen (11-19)
Números de Telefone
No inglês americano, números de telefone são geralmente ditos em grupos:
Formato: (XXX) XXX-XXXX Exemplo: (555) 123-4567- Diga: "five five five, one two three, four five six seven"
- Ou: "five fifty-five, one twenty-three, forty-five sixty-seven"
Pontos Chave:
- Diga os dígitos individualmente OU em grupos de dois
- Zero pode ser dito como "zero" ou "oh"
- Agrupe números naturalmente: 555 → "five five five" ou "triple five"
Anos
Anos 1000-1999
Divida em duas partes:
| Ano | Diga |
|---|
| 1985 | "nineteen eighty-five" |
|---|---|
| 1776 | "seventeen seventy-six" |
| 1999 | "nineteen ninety-nine" |
| 1900 | "nineteen hundred" |
Anos 2000-2009
Diga o número completo:
| Ano | Diga |
|---|
| 2000 | "two thousand" |
|---|---|
| 2001 | "two thousand one" ou "two thousand and one" |
| 2005 | "two thousand five" |
| 2009 | "two thousand nine" |
Anos 2010+
Duas opções:
| Ano | Opção 1 | Opção 2 |
|---|
| 2010 | "two thousand ten" | "twenty ten" |
|---|---|---|
| 2015 | "two thousand fifteen" | "twenty fifteen" |
| 2024 | "two thousand twenty-four" | "twenty twenty-four" |
Decimais e Dinheiro
Decimais
- 3.5 → "three point five"
- 2.75 → "two point seven five" (NÃO "two point seventy-five")
- 0.5 → "zero point five" ou "point five"
Dinheiro
- $5.99 → "five ninety-nine" ou "five dollars and ninety-nine cents"
- $10.50 → "ten fifty" ou "ten dollars and fifty cents"
- $100 → "a hundred dollars" ou "one hundred dollars"
Endereços e Andares
Endereços de Rua
- 123 Main Street → "one twenty-three" ou "one two three"
- 4567 Oak Avenue → "forty-five sixty-seven"
Andares
- 1st floor → "first floor"
- 2nd floor → "second floor"
- 13th floor → "thirteenth floor"
- 30th floor → "thirtieth floor"
Erros Comuns a Evitar
Erro 1: Ênfase Errada no Teen/Ty
Errado: THIRteen (ênfase na primeira sílaba) Certo: thirTEEN (ênfase na segunda sílaba) Errado: thirTY (ênfase na segunda sílaba) Certo: THIRty (ênfase na primeira sílaba)Erro 2: Mesma Duração de Vogal
Errado: Fazer -teen e -ty soarem iguais Certo: -teen tem um /iː/ LONGO, -ty tem um /i/ CURTOErro 3: Pronunciar Letras Mudas
Errado: "eight" como /eɪɡt/ (pronunciando o g) Certo: "eight" como /eɪt/Erro 4: Som TH Errado
"Three", "thirteen" e "thirty" todos começam com TH /θ/:
Errado: "tree", "tirteen", "tirty" Certo: "three" /θriː/, "thirteen" /θɜːrˈtiːn/Frases de Prática
Referência Rápida: Pronúncia de Números
| Número | Pronúncia |
|---|
| 0 | "zero" ou "oh" |
|---|---|
| 11 | i-LEV-en |
| 12 | TWELV |
| 13 | thir-TEEN |
| 14 | four-TEEN |
| 15 | fif-TEEN |
| 30 | THIR-ty |
| 40 | FOR-ty |
| 50 | FIF-ty |
| 100 | "a hundred" ou "one hundred" |
| 1000 | "a thousand" ou "one thousand" |
O Truque do "N" para -teen vs. -ty
Aqui está uma dica útil: -teen termina com um som de "N". -ty não.
- thirteeN → termina com /n/
- thirty → termina com /i/
Se as pessoas te entendem mal com frequência, faça o N final em -teen bem claro!
Por Que Isso Importa
Errar os números pode causar problemas sérios:
- Hora de reunião errada (3:13 vs. 3:30)
- Preços errados ($15 vs. $50)
- Endereços errados (13th St vs. 30th St)
- Números de telefone errados
Domine a pronúncia dos números e evite mal-entendidos caros!
Fontes
- Referências de Fonética
- Roach, P. (2009). English Phonetics and Phonology. Cambridge University Press.
- Pronúncia de Números
- Swan, M. (2005). Practical English Usage. Oxford University Press.